En el libro "Blogs, Wikis, Podcasts and Other Powerful Web Tools for Classrooms" el capítulo 6 establece que el aprendizaje hoy en día se ha convertido en una actividad en colaboración con los demás miembros de una comunidad. Según afirma el autor el libro, existen 1 billón de personas que utilizan el internet y a través de varias herramientas pueden compartir el conocimiento en diferentes áreas de interés. En contraste, con los métodos tradicionales el aprendizaje no se da isolado, si no, en un continuo aprendizaje social. El autor ofrece a los educadores unas recomendaciones en cuanto al uso de Twitter como un medio de interacción social útil para compartir ideas y experiencias entre maestros y estudiantes alrededor del mundo. Otra de las herramientas que sugiere para organizar y etiquetar la información que ofrecen las más de 10 billones de páginas en la Web son: del.icio.us y Diigo. Esto permite a los maestros la posibilidad de organizar información sobre alguna materia y compartirla con sus alumnos. Son herramientas poderosas para individualizar la enseñanza. Además, ofrece la ventaja de poder compartir información entre colegas de una misma materia. En conclusión, el aprendizaje hoy en día se ha convertido en una actividad social que nos permite comunicarnos, compartir, colaborar y difundir el conocimiento.
Richardson, W. (2009). Capítulo 6: The Social Web. Blogs,Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms (2nd. ed., pp. 85-97). Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
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